典型文献
清水引墨，刚柔相济——小学班主任德育路径探索
文献摘要：
德育是素质教育的重要组成部分，有效的德育既能够营造良好的环境氛围，又能够培养学生良好的品质素养。而且德育与班级管理是相辅相成的，当学生们具备了一定的自主管理能力，就能营造良好的班风班貌；当班集体有着积极向上的氛围，那么集体中的每一个学生都会受到影响和感染。因此班主任要运用多样化的教育策略，刚柔相济，加强对学生的德育，创建团结、向上、有爱的班集体。
文献关键词：
小学班主任;德育;问题学生转化
中图分类号：
作者姓名：
孙玲芝
作者机构：
成都市龙泉驿区第十小学校/四川省成都市
文献出处：
引用格式：
[1]孙玲芝-.清水引墨，刚柔相济——小学班主任德育路径探索)[J].中华活页文选（教师版）,2022(05):116-118
A类：
问题学生转化
B类：
刚柔相济,小学班主任,班主任德育,德育路径,素质教育,环境氛围,质素,班级管理,学生们,自主管理能力,班风,当班,班集体,积极向上,教育策略
AB值：
0.32027
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