典型文献
新时代教育思想在小学语文阅读教学中的实践探究
文献摘要：
新时代教育思想在小学语文阅读教学中的实践研究，是响应国家教育改革号召，打造全新教育体系的基础。首先对新时代教育思想在小学语文阅读教学中的积极作用进行分析，其次剖析了新时代教育思想在小学语文阅读教学中实践的必要性，最后从多方面去梳理与探索实践思路，目的在于贯彻落实新时代教育思想，提高小学语文阅读教学水平。
文献关键词：
新时代教育思想;语文阅读;积极型;阅读空间
中图分类号：
作者姓名：
邴曼茹
作者机构：
长春高新兴华学校 吉林 长春 130000
文献出处：
引用格式：
[1]邴曼茹-.新时代教育思想在小学语文阅读教学中的实践探究)[J].读与写,2022(16):79-81
A类：
B类：
新时代教育思想,小学语文阅读教学,实践探究,家教,新教育体系,探索实践,实践思路,高小,教学水平,积极型,阅读空间
AB值：
0.143283
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