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典型文献
通信工程专业课程思政教学改革探索——以"通信电子线路"课程为例
文献摘要:
在专业课程教学中引入课程思政,落实"立德树人"的根本任务,是一种全新的综合教育理念.如何在理工科专业的课程体系中有效开展课程思政,面临很多实际问题.本文以通信工程专业课程教学改革为切入点,结合"通信电子线路"课程特点与教学内容,挖掘思政元素、凝练思政案例,通过设计教学内容、分析典型案例等方式将思政教育有效融入专业课程教学过程,对通信工程专业课程思政教学改革的路径和措施进行了探索.实践表明,专业课程与思政教育相结合的教学改革,可以达到知识传授与价值引领相统一的育人目标.
文献关键词:
课程思政;立德树人;通信工程;通信电子线路
作者姓名:
刘敏;欧巧凤;邓谦
作者机构:
南昌航空大学 信息工程学院,南昌 330063;南昌航空大学 国有资产管理处,南昌 330063
引用格式:
[1]刘敏;欧巧凤;邓谦-.通信工程专业课程思政教学改革探索——以"通信电子线路"课程为例)[J].南昌航空大学学报(自然科学版),2022(01):124-128
A类:
B类:
通信工程专业,专业课程思政,课程思政教学改革,教学改革探索,通信电子线路,专业课程教学,综合教育,理工科专业,课程教学改革,课程特点,挖掘思政元素,思政案例,设计教学,有效融入,知识传授,授与,育人目标
AB值:
0.180836
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