典型文献
"数字电子技术"课程思政教学改革研究
文献摘要：
落实立德树人,实现三全育人,通过具体的案例将思政元素融入到"数字电子技术"这门专业课程中,传授学生专业知识的同时,引导学生树立良好的人生观和价值观.通过重构数字电子技术课程内容,分项目进行思政元素的融合,采用线上线下、仿真+实物制作的方式,并将德育考核纳入到教学考核中.
文献关键词：
课程思政;教学改革;数字电子技术
中图分类号：
作者姓名：
高巧玲;余娟
作者机构：
湖南铁道职业技术学院,株洲410002
文献出处：
引用格式：
[1]高巧玲;余娟-."数字电子技术"课程思政教学改革研究)[J].电气电子教学学报,2022(04):75-77
A类：
B类：
课程思政教学改革,教学改革研究,三全育人,元素融入,人生观,数字电子技术课程,分项,实物制作,教学考核
AB值：
0.181771
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