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典型文献
"磁性元件设计"课程思政教学改革实践
文献摘要:
理工类专业课程开展课程思政教学设计需要深入研究技术知识与思政素材的结合点,针对不同素材采取不同的教学方法,以达到自然契合的实践目标.本文以"磁性元件设计"课程为例,对理工类专业课的课程思政教学,进行了探讨和设计.
文献关键词:
课程思政;理工类专业课;磁性元件设计
作者姓名:
王立乔
作者机构:
燕山大学电气工程学院,秦皇岛066004
引用格式:
[1]王立乔-."磁性元件设计"课程思政教学改革实践)[J].电气电子教学学报,2022(01):72-74
A类:
磁性元件设计
B类:
课程思政教学改革,教学改革实践,理工类专业课,课程开展,课程思政教学设计,研究技术,技术知识,思政素材,结合点,同素
AB值:
0.184946
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