典型文献
新工科下专业基础课的课程思政探索
文献摘要：
本文介绍"模拟电子技术基础"思政教学实践改革,是以学生为中心的该课程"课程思政"建设探索.教学团队尝试融入思政教育的专业课堂效果反响热烈,实现了课堂上教师和学生的知识、情感及价值等方面的共鸣.这一探索对于高等学校"课程思政"的实践教学有一定的应用价值.
文献关键词：
实践改革;模拟电子技术基础;思政教学;学生中心
中图分类号：
作者姓名：
朱君
作者机构：
广西师范大学电子工程学院,桂林541004
文献出处：
引用格式：
[1]朱君-.新工科下专业基础课的课程思政探索)[J].电气电子教学学报,2022(01):69-71
A类：
B类：
新工科,专业基础课,思政探索,模拟电子技术基础,思政教学实践,教学实践改革,以学生为中心,建设探索,教学团队,专业课堂,课堂效果,反响,热烈,堂上,共鸣,高等学校,学生中心
AB值：
0.320119
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