典型文献
"通信电子线路"课程线上教学设计与实践
文献摘要：
面对"新冠病毒"疫情大规模蔓延,在教育部"停课不停学"的倡导下,"通信电子线路"课程组针对课程实际情况,在中国大学MOOC平台下建立了异步SPOC课程,并结合"慕课堂"及"钉钉"直播,在教学设计、教学组织等方面进行了线上教学的实践,制定了一套新的教与学的平衡模式,实现信息技术时代下传统教学形态向新型教学形态的转变.
文献关键词：
线上教学;通信电子线路;异步SPOC
中图分类号：
作者姓名：
何炜琨;宫峰勋;陈敏
作者机构：
中国民航大学 电子信息与自动化学院,天津300300
文献出处：
引用格式：
[1]何炜琨;宫峰勋;陈敏-."通信电子线路"课程线上教学设计与实践)[J].电气电子教学学报,2022(03):68-73
A类：
B类：
通信电子线路,线上教学设计,教学设计与实践,新冠病毒,停课不停学,课程组,中国大学,MOOC,台下,异步,SPOC,慕课堂,钉钉,教学组织,教与学,平衡模式,信息技术时代,下传,教学形态
AB值：
0.361336
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