典型文献
例谈《怎样解题表》引导学生推理与反思
文献摘要：
本文以一道多项选择题的教学过程为例,展示如何利用和发展好波利亚的《怎样解题表》进行探究式教学,提高课堂教学的实效性,发展学生的逻辑推理素养.
文献关键词：
高中数学;逻辑推理;反思
中图分类号：
作者姓名：
郭风雷
作者机构：
江苏省如皋市长江高级中学 226532
文献出处：
引用格式：
[1]郭风雷-.例谈《怎样解题表》引导学生推理与反思)[J].数理天地（高中版）,2022(18):57-58
A类：
B类：
例谈,怎样解题表,多项选择题,波利亚,探究式教学,发展学生,逻辑推理素养,高中数学
AB值：
0.329873
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