典型文献
高中物理教学中常见的电学实验问题研究
文献摘要：
高中课程中,物理知识抽象且复杂,学生通常处于能听懂不会的情况.若是想学物理知识则先开展实验,让学生更好理解物理知识.物理教师要归纳总结物理知识,有效结合实践内容和理论知识,帮助学生总结物理知识,实现有效学习.教师在授课中,也要结合学生情况,明确教学重点,让学生掌握实验技巧,提升物理素养.本文主要阐述高中物理教学中出现的电学实验问题,仅供参考.
文献关键词：
高中;物理教学;电学实验
中图分类号：
作者姓名：
袁小冬
作者机构：
江苏省东台中学 224200
文献出处：
引用格式：
[1]袁小冬-.高中物理教学中常见的电学实验问题研究)[J].数理天地（高中版）,2022(08):80-82
A类：
B类：
高中物理教学,电学实验,高中课程,物理知识,听懂,若是,想学,物理教师,有效结合,结合实践,学生总结,有效学习,课中,教学重点,实验技巧,物理素养,仅供参考
AB值：
0.363693
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
