典型文献
高中数学解题课中数学思想方法教学的策略
文献摘要:
新课程改革的推行中,高中阶段老师的教学方式也发生了重大的改变.在数学讲课过程中,需要老师培养学生处理问题思想的方法.这样才能够使数学解题体系变得更加完善.让学生明白在解题过程中处理问题的关键点.对于高中时期的学科而言,数学学科是非常重要的.无论是老师、学生、家长都对数学这门学科非常重视.在进行数学学科的学习时,解题课非常重要,在数学的总成绩中占比非常高.如何上好解题课,让学生们具有解决问题的思路,这是作为解题课的目标.
文献关键词:
高中数学;思想方法;教学策略
中图分类号:
作者姓名:
李军焰
作者机构:
江苏省扬州市仪征中学 211400
文献出处:
引用格式:
[1]李军焰-.高中数学解题课中数学思想方法教学的策略)[J].数理天地(高中版),2022(04):35-37
A类:
B类:
高中数学解题,解题课,课中,数学思想方法,新课程改革,高中阶段,讲课,学生处,加完,明白,解题过程,高中时期,数学学科,非常重视,总成绩,上好,学生们,教学策略
AB值:
0.308075
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