典型文献
高职院校财经类专业课程思政与专业教学的融合路径研究与实践——以电子商务物流与供应链管理为例
文献摘要：
教育主体和教育客体都可以通过学习和交流提高对思想政治的认知.教师应将思想政治的认知加入专业的课程教学中,以积极的态度对待课程思想政治教学改革,在心理上达到"润物细无声"的主观态度,进一步将学生培养为能够肩负国家未来的强大一代,使其拥有优秀的道德品质、丰富的知识和过硬的技能.
文献关键词：
高职院校;财经专业;课程思政;专业教学;电子商务
中图分类号：
作者姓名：
沙园松
作者机构：
广州华商职业学院,广东 广州,511300
文献出处：
引用格式：
[1]沙园松-.高职院校财经类专业课程思政与专业教学的融合路径研究与实践——以电子商务物流与供应链管理为例)[J].俏丽·教师,2022(07):109-111
A类：
B类：
高职院校财经类,财经类专业,专业课程思政,专业教学,融合路径,电子商务物流,物流与供应链管理,教育主体,政治的,教师应,课程思想政治,思想政治教学,上达,润物细无声,主观态度,学生培养,道德品质,过硬,财经专业
AB值：
0.380477
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