典型文献
在家庭教育中培养学生的美术修养
文献摘要：
在多元化教育不断发展的今天,越来越多的教育工作者开始对"教育主体"这个概念进行更具宏观属性的思考,并逐渐将学生的家庭以及家长吸纳为有力配合、辅助学校教育高质开展的强大助力,这一思潮已在诸多学段和学科的教育改革中得到充分体现.基于以上认识,笔者将以初中美术学科作为切入点,结合个人工作经验和有关研究成果,围绕"在家庭教育中培养学生的美术修养"一题撰文,并从不同角度出发提出一些看法和见解,以供参考、分析.
文献关键词：
家庭教育;初中;美术修养;培养
中图分类号：
作者姓名：
陈清霞
作者机构：
福建省莆田擢英中学
文献出处：
引用格式：
[1]陈清霞-.在家庭教育中培养学生的美术修养)[J].家庭教育研究,2022(08):7-9
A类：
B类：
家庭教育,美术修养,多元化教育,教育工作者,教育主体,学校教育,学段,初中美术,美术学科,一题,撰文
AB值：
0.270829
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