典型文献
英语绘本在小学英语教学中的运用策略
文献摘要：
随着新课改的不断深入，英语学习的重要意义越来越被人们认可，如何培养学生积极的英语学习兴趣，增强英语学习效果，成为广大英语教师积极探索的课题。如果沿用传统的教师讲、学生听的授课方式，很难使学生对学习产生热情。英语绘本，或借助生动的图画描绘有趣的故事，或利用人物对话推动情节发展，吸引小学生的注意力，使他们对英语学习产生兴趣，从而顺利进入学习状态。
文献关键词：
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中图分类号：
作者姓名：
王亚丽
作者机构：
甘肃省庆阳市环县木钵镇曹旗小学
文献出处：
引用格式：
[1]王亚丽-.英语绘本在小学英语教学中的运用策略)[J].儿童绘本,2022(40):33-35
A类：
B类：
英语绘本,小学英语教学,运用策略,新课改,如何培养,英语学习兴趣,大英,英语教师,沿用,授课方式,生热,生动的,图画,有趣的故事,人物对话,情节发展,小学生,学习状态
AB值：
0.384722
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