典型文献
引入戏曲绘本阅读与表演丰富小学社团活动
文献摘要：
戏曲艺术将我国所有传统艺术的优秀成果凝聚在一起，戏曲中还融合了意象美与意境美，运用了古代绘画中的神似与虚实结合理念，所以具有着一定的学习与鉴赏意义。戏曲作为中国传统艺术文化，需要不断弘扬与传承，让学生了解其中蕴藏的民族精神与时代精神，接受中国传统艺术文化审美价值的影响。为丰富学生校园生活，突出学校特色，小学社团活动把戏曲文化引进校园，既能让学生了解我国的戏曲艺术文化，感受戏曲的魅力，又能让学生从小意识到传承民族文化的重要性。
文献关键词：
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中图分类号：
作者姓名：
彭振雄
作者机构：
甘肃省会宁县中川镇中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]彭振雄-.引入戏曲绘本阅读与表演丰富小学社团活动)[J].儿童绘本,2022(39):36-38
A类：
B类：
绘本阅读,小学社团,社团活动,戏曲艺术,优秀成果,聚在一起,意象美,意境美,绘画,神似,虚实结合,鉴赏,中国传统艺术,传统艺术文化,弘扬与传承,蕴藏,民族精神,时代精神,文化审美,审美价值,校园生活,学校特色,把戏,戏曲文化,进校园
AB值：
0.398715
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