典型文献
幼儿园室内运动游戏的实践研究
文献摘要：
幼儿园室内运动游戏是不受外界特殊天气环境的影响，立足于幼儿园现有资源与条件，充分、合理、巧妙地利用室内活动空间投放多样、适宜、安全的运动材料，选择科学、有趣的运动方式适时、有效地指导开展的运动游戏，是对室外体育运动游戏的有效补充，是幼儿每日运动量的有效保障。通过室内运动游戏的实践探索，进一步推进幼儿园运动课程内涵的深化，实现全天候、全能化、全园性的运动模式，从而更好地促进幼儿身心健康发展。
文献关键词：
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中图分类号：
作者姓名：
陈华
作者机构：
无锡市洛社中心幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]陈华-.幼儿园室内运动游戏的实践研究)[J].儿童绘本,2022(15):72-74
A类：
B类：
幼儿园,室内运动,运动游戏,特殊天气,现有资源,资源与条件,活动空间,投放,有趣,运动方式,外体,体育运动,运动量,运动课程,课程内涵,全天候,全能化,全园,运动模式,幼儿身心健康发展
AB值：
0.413039
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