典型文献
幼儿园定向运动游戏的探索与实践
文献摘要：
定向运动,要求参赛者利用地图和指北针在规定的场地内到达地图标记的各个点位,用时最短者视为胜利者.近些年,我国各大高校相继引入该运动作为一种新型的体智类体育项目,以此来促进我国大学生的综合能力的发展.定向运动作为一种能够提高人的智力和体能双向能力的有益体育项目,其出色的锻炼成果已经获得各大高校的高度认可.那么,是否可以将这样的运动引入幼儿园呢?幼儿时期作为一个人各方面启蒙的阶段,这个阶段所接触到的各项事物对于一个人未来之后的发展有着十分重要的影响,而这个阶段的幼儿对于游戏始终保持着一种高度的热爱,对于户外运动的喜爱远超于室内教学的兴趣,而定向运动恰好可以满足这个阶段幼儿的特点.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杜晨赟
作者机构：
浙江省嘉兴市第三幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]杜晨赟-.幼儿园定向运动游戏的探索与实践)[J].教育,2022(04):79-81
A类：
B类：
幼儿园,定向运动,运动游戏,参赛者,指北针,地图标记,胜利者,体育项目,出色,炼成,儿时,触到,始终保持,户外运动,恰好
AB值：
0.344773
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