典型文献
“电磁场理论”课程的教学方法改革尝试
文献摘要：
电磁场理论是电子信息学科各专业的核心课程之一，各高校均极为重视该课程的建设。针对电磁场理论教学过程中存在的困难，从当前时兴的网络授课模式与笔者自身科研经验出发调整教学方法，采用在线学习、学术科普报告等形式培养大学生的学习兴趣，以促进理论联系实际，拓展其知识面。
文献关键词：
电磁场理论;教学方法;在线学习;学术科普报告
中图分类号：
作者姓名：
张科灯;王慧
作者机构：
武汉大学电子信息学院空间物理系
文献出处：
引用格式：
[1]张科灯;王慧-.“电磁场理论”课程的教学方法改革尝试)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(22):102-104
A类：
电子信息学科,学术科普,学术科普报告
B类：
电磁场理论,教学方法改革,核心课程,理论教学,存在的困难,时兴,网络授课,授课模式,在线学习,养大,理论联系实际,知识面
AB值：
0.20612
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