典型文献
融入课程思政元素的职业教育课程标准建设思考
文献摘要：
在职业教育中融入课程思政元素，有利于学校内涵与思政建设的协同发展，更好地通过高质量的技能为社会主义事业培养优质人才。为了研究职业教育过程中，课程思政标准建设方法，本文首先从职业教育与思政教育融合为基础，介绍了职业教育课程标准建设中融入思政元素的重要意义，以此进一步达到融合教学的目标，最后通过分析职业教育课程思政融入路径，全面强化职业教育课程标准建设，希望能为相关人员提供参考，同时也能促进职业教育行业的持久发展。
文献关键词：
职业教育;课程思政;课程标准;建设
中图分类号：
作者姓名：
李代奎
作者机构：
文县职业中等专业学校
文献出处：
引用格式：
[1]李代奎-.融入课程思政元素的职业教育课程标准建设思考)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(18):105-107
A类：
B类：
融入课程,课程思政元素,职业教育课程,课程标准,标准建设,建设思考,社会主义事业,思政标准,建设方法,思政教育融合,融合教学,课程思政融入,融入路径,教育行业
AB值：
0.212086
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