典型文献
课程思政融入实践教学体系的有效路径——以高职化妆品技术专业为例
文献摘要：
新时代,化妆品从业人员需要具备坚定的理想信念、扎实的理论知识和熟练的技术技能.基于此,探析课程思政在化妆品技术专业实践教学体系中的融入路径,以层级式能力训练模块构建实践教学体系,并分层融入理想信念、敬业精神、创新精神和工匠精神,助力社会主义事业建设者和接班人的培养.
文献关键词：
化妆品行业;职业教育;课程思政;实践教学体系
中图分类号：
作者姓名：
蒋蕻;李玉龙;陈腊梅
作者机构：
南京科技职业学院生命健康学院
文献出处：
引用格式：
[1]蒋蕻;李玉龙;陈腊梅-.课程思政融入实践教学体系的有效路径——以高职化妆品技术专业为例)[J].教育信息化论坛,2022(13):126-128
A类：
B类：
课程思政融入,实践教学体系,化妆品技术专业,技术技能,专业实践教学,融入路径,层级式,能力训练,构建实践,敬业精神,创新精神,工匠精神,社会主义事业建设者,接班人,人的培养,化妆品行业
AB值：
0.26089
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
