典型文献
大学生"网络学习空间"满意度影响因素及其对策研究
文献摘要：
以浙江省高校大学生网络学习平台蓝墨云的调查数据为依据,首先利用因子分析法对调查所涉及19个"网络学习空间"满意度影响指标进行降维,将其归纳为五个主因子,贡献率达63.762％,之后对变量进行Logistic回归分析.结果表明:仅有四个因子即"网络学习空间"教师支持、"网络学习空间"课程的设计、"网络学习空间"环境设计、"网络学习空间"资源拓展因子对大学生"网络学习空间"满意度的影响是显著的.最后,综合影响因素及分析结果,针对性给出提高"网络学习空间"学习者满意度的建议对策,以期提高"网络学习空间"的利用率,为创建"有效"的在线课堂提供理论参考.
文献关键词：
网络学习空间;满意度;因子分析;二元Logistic回归分析
中图分类号：
作者姓名：
晏莉颖;周颖
作者机构：
宁波职业技术学院/宁波财经学院;宁波财经学院
文献出处：
引用格式：
[1]晏莉颖;周颖-.大学生"网络学习空间"满意度影响因素及其对策研究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(05):28-30
A类：
B类：
网络学习空间,满意度影响因素,浙江省高校,高校大学生,学生网络,网络学习平台,因子分析法,影响指标,主因,教师支持,环境设计,资源拓展,综合影响,学习者满意度,建议对策,在线课堂
AB值：
0.25301
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