典型文献
大运河文化融入高校思政校本课程建设研究
文献摘要：
为解决当前普遍存在的思政育人工作实效性不足的问题，本文围绕新时代立德树人的根本任务，以及河北水利电力学院培养高素质人才的目标，依托大运河文化资源，在思政校本课程开发中融合漕运文化、管理文化、革命文化等，以特色的文化为载体，以创新为特色，深化思政教育改革，形成根植于地方优秀传统文化和办学特色的校本课程体系，彰显学校的育人理念。通过建立全新的思政校本课程体系，为思政育人工作注入新鲜的血液，以期提升学校思政育人的质量，促进育人目标的进一步达成。
文献关键词：
大运河文化;思政;校本课程
中图分类号：
作者姓名：
贾启红;王庆成;芦林
作者机构：
河北水利电力学院
文献出处：
引用格式：
[1]贾启红;王庆成;芦林-.大运河文化融入高校思政校本课程建设研究)[J].长江丛刊,2022(27):142-144
A类：
B类：
大运河文化,文化融入,高校思政,校本课程建设,思政育人,育人工作,工作实效性,代立,河北水利电力学院,高素质人才,校本课程开发,漕运,管理文化,革命文化,思政教育改革,根植,地方优秀,办学特色,校本课程体系,显学,育人理念,育人目标
AB值：
0.283809
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