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典型文献
混合所有制模式下高职院校人才培养体系重构研究
文献摘要:
近年来,混合所有制公办职业院校新的多元化办学经营模式构建及其专业教学改革也备受学界关注,在全国教育界已掀起一场了改革研究之热潮。文章系统地论述研究了中国混合所有制民办职业院校课程体系建设的本质内涵,以空中乘务专业教育为例子,分析指出了国内目前我国混合所有制私立职业院校课程体系重构存在普遍性的一些问题,结合目前此种办学经营模式影响下我国课程体系进一步重构实践的借鉴意义点及研究内容,提出构建了当前混合所有制民营职业院校课程体系逐步重构实施的有效路径。
文献关键词:
混合所有制;高职课程体系;重构;高职人才培养
作者姓名:
把元霄
作者机构:
兰州职业技术学院
文献出处:
引用格式:
[1]把元霄-.混合所有制模式下高职院校人才培养体系重构研究)[J].长江丛刊,2022(23):97-99
A类:
B类:
混合所有制,人才培养体系,重构研究,公办,多元化办学,经营模式,模式构建,专业教学改革,教育界,改革研究,民办职业院校,课程体系建设,本质内涵,空中乘务专业,专业教育,例子,私立,课程体系重构,前此,高职课程体系,高职人才培养
AB值:
0.300093
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