典型文献
三螺旋理论下混合所有制职业院校办学实践逻辑和运作机理的研究
文献摘要：
职业院校混合所有制办学是在产教融合和校企合作的基础上不断发展的全新职业教育形式.引入三螺旋理论,从政校企三者联合办学涉及的价值差异、利益冲突分析职业院校混合所有制办学的实践逻辑和运作机理.基于实践案例,分析混合所有制办学实践中产权责任、管理架构、运行机制和人才培养等关键问题提出解决建议.
文献关键词：
职业教育;混合所有制;三螺旋;校企合作
中图分类号：
作者姓名：
郝骞;张航;张纬卿
作者机构：
河北工业职业技术学院,河北石家庄 050091
文献出处：
引用格式：
[1]郝骞;张航;张纬卿-.三螺旋理论下混合所有制职业院校办学实践逻辑和运作机理的研究)[J].科学咨询,2022(22):30-33
A类：
B类：
三螺旋理论,混合所有制职业院校,校办,办学实践,实践逻辑,运作机理,混合所有制办学,产教融合,校企合作,新职业教育,教育形式,政校企,联合办学,利益冲突,冲突分析,实践案例,管理架构,解决建议
AB值：
0.286907
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