典型文献
课程思政在高校艺术设计课程数字化教学下的研究实践
文献摘要：
目前随着我国经济的发展，我国人民物质生活水平越来越充裕，并逐渐从物质生活的追求转向精神生活的追求，高校艺术设计专业能够为我国培养大量的艺术性人才，艺术性人才在我国发展中占据着重要的地位，能够带动我国整体的文化建设。在高校艺术设计专业课程中融入课程思政，并与数字化教学融入在一起，能够促使艺术专业设计人才具备优良的人格，能促进其在实现中华民族伟大复兴的路程中形成良好的世界观念、人生观和价值观，并运用艺术的形式传播中国传统优秀文化，提升大学生的整体思想道德水平。
文献关键词：
课程思政;高校艺术设计专业;数字化教学;研究实践策
中图分类号：
作者姓名：
张爽
作者机构：
黑龙江东方学院
文献出处：
引用格式：
[1]张爽-.课程思政在高校艺术设计课程数字化教学下的研究实践)[J].长江丛刊,2022(12):125-127
A类：
研究实践策
B类：
艺术设计课程,课程数字化,数字化教学,物质生活,充裕,从物,精神生活,高校艺术设计专业,养大,艺术性,融入课程,教学融入,艺术专业,专业设计,设计人才,路程,世界观念,人生观,运用艺术,传统优秀文化,整体思想,思想道德
AB值：
0.292817
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