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简析高职英语课堂教学管理的困境与改进措施
文献摘要：
国家在教育规划当中明确指出关于未来时代发展职业教育的重要性以及必要性，这就更加凸显了高职教育在人才培养方面承担着非常艰巨的教育任务与责任。而在高职教育中，高职英语是一门必修的公共基础课程，也在人才培养当中起到了非常关键的作用。但在实际的高职英语的教学过程中，因诸多因素的影响，不管是作为教育管理者、教学实施者的教师，还是接受教育的学生，都会对高职英语产生厌烦情绪或是比较消极的态度。
文献关键词：
高职英语;课堂教学;管理;困境;改进措施;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
袁宁
作者机构：
新疆交通职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]袁宁-.简析高职英语课堂教学管理的困境与改进措施)[J].长江丛刊,2022(07):52-54
A类：
B类：
简析,高职英语课堂,英语课堂教学,课堂教学管理,困境与改进,教育规划,明确指出,来时,高职教育,教育任务,必修,公共基础课程,常关,不管,教育管理,教学实施,实施者,生厌,厌烦
AB值：
0.329677
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