典型文献
346教学法在《出纳岗位实务》教学中的运用
文献摘要：
现代高等职业教育重在培养学生的实用型岗位技能，目的是使毕业生一毕业就能顺利上岗。然而，传统教育方法重视理论教学而忽视岗位技能培训，针对岗位需求，运用创新教育方法势在必行。出纳岗位是现代企业的重要组成部分，更是和企业利益有着密切联系。因此在现代院校，加强出纳岗位有关专业学习有着一定的现实意义。此次，围绕《出纳岗位实务》为中心，首先分析了该课程教学现状及其价值，随后引入了“346”教学法，对其联合使用予以剖析。以期对于该门课程的教学开展有所帮助。
文献关键词：
346教学法;出纳岗位;教学;运用
中图分类号：
作者姓名：
王改庆
作者机构：
洛阳职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]王改庆-.346教学法在《出纳岗位实务》教学中的运用)[J].长江丛刊,2022(03):92-94
A类：
B类：
出纳岗位,高等职业教育,实用型,岗位技能,上岗,传统教育,理论教学,技能培训,岗位需求,运用创新,创新教育方法,现代企业,专业学习,教学现状,联合使用,教学开展
AB值：
0.267744
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