典型文献
高职院校新媒体课程建设研究
文献摘要：
本文简要分析了新媒体课程规划的必要性：明确新媒体教育方向、增强教学体系的优化性、保证素质教育质量；探索了多样性新媒体课程的规划路径：明确课程目标、增加实操课程、提升课评新颖性，以此显著提高高职院校课程规划质量，发挥新媒体课程设计的积极作用，构建全新的课程体系，切实推动高校教育发展。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
衣晓秋
作者机构：
天津市职业大学
文献出处：
引用格式：
[1]衣晓秋-.高职院校新媒体课程建设研究)[J].警戒线,2022(35):123-127
A类：
B类：
新媒体课程,课程规划,新媒体教育,教育方向,优化性,证素,素质教育,规划路径,课程目标,实操课程,新颖性,课程设计,高校教育发展
AB值：
0.290811
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