典型文献
缓解托班幼儿入园焦虑的策略
文献摘要：
随着二孩、三孩政策的开放，家长对早期教育更加重视，幼儿园托管班也得到了越来越多人的关注。托班幼儿的情绪和情感处于萌芽阶段，早期依恋发展处于关键期，因此，如何帮助托班幼儿缓解入园焦虑，促进幼儿健康发展，是当前幼儿教育工作者亟须解决的问题。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
徐月娟
作者机构：
常州市红溪实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]徐月娟-.缓解托班幼儿入园焦虑的策略)[J].幸福家庭,2022(20):16-18
A类：
B类：
托班幼儿,幼儿入园,入园焦虑,二孩,三孩政策,早期教育,幼儿园,托管,依恋,关键期,解入,幼儿健康,幼儿教育,教育工作者
AB值：
0.503354
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
