典型文献
多措并举夯实健康教育基础
文献摘要：
学前教育是基础教育的基础.在幼儿园阶段,幼儿的身体发育和机能发展极为迅速,因此这一时期也是对幼儿开展健康教育的良好契机.《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位.树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康."幼儿健康教育又可以分为心理健康和生理健康两个方面.幼儿教师在组织开展健康教育活动的时候,要对生理和心理两个方面的教育内容都有所权衡,并且通过开展丰富多样的教育活动、提供合理均衡的膳食营养、创设温馨愉悦的人际环境等举措来培养幼儿健康的体魄和活泼开朗的性格,让幼儿终身受益.在《"健康中国2030"规划纲要》印发的大战略背景下,帮助幼儿养成良好的生活、作息、卫生、运动、自我保护等习惯,形成终身受益的健康生活能力,塑造自主自律的健康行为,对幼儿的终身发展有着积极且重要的意义.作为幼儿教育工作者,我们的身上肩负着教育孩子、培养孩子的责任和义务.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张玮
作者机构：
河南省许昌实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]张玮-.多措并举夯实健康教育基础)[J].动漫界,2022(20):84-85
A类：
B类：
学前教育,基础教育,幼儿园阶段,身体发育,发展极,幼儿园教育,教育指导,指导纲要,试行,明确指出,健康观念,幼儿健康教育,生理健康,幼儿教师,组织开展,教育活动,教育内容,膳食营养,温馨,愉悦,体魄,活泼开朗,身受,规划纲要,好的生活,作息,自我保护,健康生活,生活能力,健康行为,终身发展,幼儿教育,教育工作者,肩负着,和义
AB值：
0.386043
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