典型文献
亲近自然 敬畏生命——如何开展自然生态教育
文献摘要：
大部分3～6岁幼儿的生活空间以家庭和幼儿园为主。在幼儿园，幼儿的活动区域主要集中在室内集体活动区、各种游戏区、室外场地等，很少会到自然区域。幼儿期是习惯养成的关键阶段，教师要充分利用大自然中蕴含的教育资源，开展自然生态教育，让幼儿在大自然中成长，培养幼儿亲近大自然的兴趣。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
曾碧云
作者机构：
深圳市宝安区石岩田心幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]曾碧云-.亲近自然 敬畏生命——如何开展自然生态教育)[J].幸福家庭,2022(10):46-48
A类：
B类：
亲近,近自然,敬畏生命,自然生态,生态教育,生活空间,幼儿园,活动区域,集体活动,室外场地,幼儿期,习惯养成,关键阶段,大自然
AB值：
0.418924
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