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典型文献
初中数学"最短路径问题"分类探究
文献摘要:
考试中,学生看到最短路径这一问题时,常会存在较为恐惧的心理,计算过程中更是常常出现一些错误.本文系统性的为学生总结相关题型及解题方法,能够有效提高学生的解题效率.
文献关键词:
最短路径;解题方法;解题效率
作者姓名:
武芳
作者机构:
山东省曲阜市田家炳中学 273100
引用格式:
[1]武芳-.初中数学"最短路径问题"分类探究)[J].数理天地(初中版),2022(14):12-13
A类:
B类:
初中数学,最短路径问题,分类探究,恐惧,学生总结,题型,解题方法,解题效率
AB值:
0.331406
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