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基于教学能力大赛的教学设计与实施——以"呼吸系统常见疾病综合诊疗"为例
文献摘要：
以2021年职业院校教学能力大赛江苏省赛获奖作品"呼吸系统常见疾病综合诊疗"为例,从整体设计、教学分析、教学实施过程、教学评价、教学反思与改进五个方面,介绍参赛作品的教学设计与实施过程,以期为探索高职院校临床医学专业课程改革提供思路和方法,也为今后参加教学能力比赛的老师提供参考.
文献关键词：
教学;儿科学;呼吸系统疾病;教学能力大赛
中图分类号：
作者姓名：
许兰;常丽;钱晓娟;郝玲
作者机构：
江苏医药职业学院医学院 全科教研室 江苏 盐城 224005
文献出处：
引用格式：
[1]许兰;常丽;钱晓娟;郝玲-.基于教学能力大赛的教学设计与实施——以"呼吸系统常见疾病综合诊疗"为例)[J].临床护理研究,2022(02):80-82,85
A类：
B类：
教学能力大赛,教学设计与实施,常见疾病,综合诊疗,职业院校,获奖作品,整体设计,教学分析,教学实施过程,教学反思,参赛,临床医学专业,医学专业课程,专业课程改革,思路和方法,教学能力比赛,儿科学,呼吸系统疾病
AB值：
0.331516
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