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快乐写作科学写作——小学作文写作方法初探
文献摘要：
写作教学是小学语文教学中非常重要的一环,一直以来都是从教者关注和研究的对象.本文根据小学语文教学不同教学阶段的要求,结合笔者实践教学的经验,提出写作教学需"快乐"与"科学"兼顾的教学方法.
文献关键词：
小学语文;写作教学;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
何应贵;代瑛
作者机构：
四川省乐山市师范学校附属小学 四川 乐山 614000;四川省乐山师范学院文学与新闻学院 四川 乐山 614000
文献出处：
引用格式：
[1]何应贵;代瑛-.快乐写作科学写作——小学作文写作方法初探)[J].课程教育研究,2022(08):100-102
A类：
B类：
快乐写作,科学写作,小学作文,作文写作,写作方法,写作教学,小学语文教学,教学阶段
AB值：
0.315473
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