典型文献
农村幼儿园野趣式原创主题的建构和实施探究
文献摘要：
野趣式课程主要帮助幼儿亲近自然、享受游戏乐趣、提升幼儿自主探究能力,让幼儿在快乐的实践活动中成长.本文以野趣为核心,提出以《指南》为导向建构原创主题,将幼儿作为主体进行原创主题创建,以课程作为基础创新原创主题,希望可以丰富主题形式.
文献关键词：
农村;幼儿园;野趣式原创主题;建构;实施
中图分类号：
作者姓名：
马桂芳
作者机构：
甘肃省漳县新寺幼儿园 甘肃 漳县 748300
文献出处：
引用格式：
[1]马桂芳-.农村幼儿园野趣式原创主题的建构和实施探究)[J].课程教育研究,2022(04):130-132
A类：
野趣式原创主题
B类：
农村幼儿园,实施探究,亲近,近自然,游戏乐趣,自主探究能力,快乐
AB值：
0.231422
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