典型文献
基于“四员六环节八流程”的中职汽车基础
电气设备检修课程设计与实施
文献摘要：
文章以汽车基础电气设备检修课程——“汽车转向灯不亮故障检修”为例，探究了“四员六环节八流程”课程教学
模式实践应用，认为该教学模式依据职业资格标准，设计典型工作任务，对接学生未来岗位需求，有效促进中职汽
车运用与维修专业学生职业能力培养。
文献关键词：
四员六环节八流程;中职;汽车基础电气设备检修;课程设计
中图分类号：
作者姓名：
邹岚
作者机构：
上海食品科技学校 上海金山 201599
文献出处：
引用格式：
[1]邹岚-.基于“四员六环节八流程”的中职汽车基础
电气设备检修课程设计与实施)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(35):1-4
A类：
四员六环节八流程,汽车基础电气设备检修
B类：
中职汽车,修课,课程设计与实施,转向灯,灯不亮,故障检修,职业资格,典型工作任务,岗位需求,车运,维修专业,学生职业能力,职业能力培养
AB值：
0.247157
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