典型文献
中职汽车维修专业“一体化”教学策略探讨
文献摘要：
汽车维修专业是中职教育中的一个重要组成部分，与其他专业相较而言，其实用性、实践性和专业性更强。在经济快速发展的新时期，汽车维修人才市场需求日渐增大，专业能力强、素养高的汽车维修人才供不应求。中职学校作为培养高素质、高技能的综合型专业人才的一个重要基地，要对当前的教学模式进行灵活、科学的调整，积极探索“一体化”的教学模式，从而提高教学效果，为社会输送更多的汽修专业人才。
文献关键词：
中职;汽车维修专业;“一体化”教学
中图分类号：
作者姓名：
郑晓辉
作者机构：
福建省晋江华侨职业中专学校
文献出处：
引用格式：
[1]郑晓辉-.中职汽车维修专业“一体化”教学策略探讨)[J].亚太教育,2022(17):121-123
A类：
B类：
中职汽车,汽车维修专业,教学策略,策略探讨,中职教育,维修人才,人才市场需求,供不应求,中职学校,学校作为,高技能,综合型,提高教学效果,汽修专业
AB值：
0.278381
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