典型文献
《图案设计》课程思政教学改革路径
——以贵州轻工职业技术学院为例
文献摘要：
随着高校课程思政建设工作的全面推进，积极探索总结每门课程的思政育人要素成为必然之需。《图案设计》是一门
理实一体化课程，既需要带领学生了解课程所涉及的文化历史知识，又需要引导学生感悟课程专业技能所要求的工匠
精神，课程思政理念要全阶段融入课程设计之中。本文期望为类似课程思政建设工作提供参考与借鉴。
文献关键词：
图案设计;课程思政;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
黄艺
作者机构：
贵州轻工职业技术学院 贵州贵阳 550025
文献出处：
引用格式：
[1]黄艺-.《图案设计》课程思政教学改革路径
——以贵州轻工职业技术学院为例)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(28):82-84
A类：
B类：
图案设计,课程思政教学改革,教学改革路径,轻工,工职,职业技术学院,高校课程思政建设,思政育人,育人要素,理实一体化课程,领学,文化历史,历史知识,专业技能,所要,课程思政理念,融入课程,课程设计
AB值：
0.308494
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