典型文献
基于新“国标”的高校俄语专业内涵建设的探索
——以东北大学为例
文献摘要：
经过几年的酝酿，《高等学校俄语专业本科教学质量国家标准》不久前正式发布。在新标准提出“多元化人才”培
养目标的背景下，国内高校俄语专业面临新一轮调整，旨在打造高素质、多元化、国际化俄语人才。东北大学对标
新的国家质量体系，明确自身定位，构建教学模式先进，教学内容充实、合理，教学方法灵活多样，促进学生自主
学习能力和创新能力形成与提高的课程教学体系，深化俄语专业内涵建设，从而使学生由被动接受知识变为主动的
求知行为，实现知识内化并转化为实践应用能力和文化素养，进而在素质、能力和知识水平等方面达到新“国标”
的培养规格。
文献关键词：
高校俄语;内涵建设
中图分类号：
作者姓名：
房晶
作者机构：
东北大学 外国语学院 辽宁沈阳 110819
文献出处：
引用格式：
[1]房晶-.基于新“国标”的高校俄语专业内涵建设的探索
——以东北大学为例)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(27):133-136
A类：
B类：
国标,高校俄语,俄语专业,专业内涵建设,东北大学,酝酿,高等学校,专业本科,本科教学,教学质量国家标准,不久前,新标准,国内高校,轮调,俄语人才,质量体系,内容充实,方法灵活,灵活多样,课程教学体系,被动接受,识变,求知,知识内化,实践应用能力,文化素养,知识水平,面达,培养规格
AB值：
0.389037
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