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典型文献
地质工程专业课程教学思考与改革 ——以“矿物学”课程为例
文献摘要:
本文以“矿物学”课程为例,对地质工程专业课程教学的思考与改革进行了介绍,内容主要包括《矿物学》课程的 教学内容、特点及课程目标,课程建设的历程及教学团队,教学中存在的问题、改革思考和实施,效果评价及持续 改进方向等方面。
文献关键词:
矿物学;自主学习;立德树人
作者姓名:
刘爱平;董发勤;黄金川;孙仕勇;李旭娟;孙红娟;侯兰杰
作者机构:
西南科技大学 四川绵阳 621010
引用格式:
[1]刘爱平;董发勤;黄金川;孙仕勇;李旭娟;孙红娟;侯兰杰-.地质工程专业课程教学思考与改革 ——以“矿物学”课程为例)[J].新教育时代电子杂志(教师版),2022(19):98-100
A类:
B类:
地质工程专业,专业课程教学,教学思考,矿物学,课程目标,教学团队,改革思考,改进方向
AB值:
0.250733
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