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康复治疗学专业功能解剖学课程的改革方向初探
文献摘要：
功能解剖学是我国康复治疗学本科专业的重要基础学科课程之一，是研究正常人体解剖结构与机体功能关系的一门
学科，具有重要的学科地位和指导作用。随着现代社会需求的不断增加以及我国康复治疗学专业的飞速发展，如何
对康复治疗学专业的功能解剖学课程进行教学标准、教学模式、教学质量考核的整体改革，从而有效提升教学效
果，激发学生的主观能动性，值得思考和探讨。
文献关键词：
康复治疗;功能解剖学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
王碧蕾;陈寒昱;夏宝妹
作者机构：
南京特殊教育师范学院康复科学学院 江苏南京 210038
文献出处：
引用格式：
[1]王碧蕾;陈寒昱;夏宝妹-.康复治疗学专业功能解剖学课程的改革方向初探)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(06):106-107-108
A类：
B类：
康复治疗学专业,功能解剖学,改革方向,本科专业,基础学科课程,正常人,人体解剖,解剖结构,机体功能,功能关系,学科地位,社会需求,教学标准,质量考核,体改,主观能动性
AB值：
0.25302
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