典型文献
师范类高校就业课程中课程思政资源开发与利用——以"价值观探索"单元为例
文献摘要：
随着时代的快速的发展,新媒体广泛的传播与应用,大学生在接受和形成自身职业价值观的渠道越来越多,但快速传播的新媒体信息是良莠不齐,存在很多片面的东西.大学生由于鉴别能力和筛选的能力的欠缺,难免会受到错误的信息影响.但对于师范类高校的学生、未来的"准教师"而言,在价值观树立方面是决定不允许出现错误的环节.因此,在高校的第一课堂中,通过在《大学生职业规划与就业创业指导》中"价值观探索"单元中,帮助同学们树立正确的价值观则显的尤为的重要.本文主要通过前期对就业课的课程思政资源开发,把课程思政内容与"价值观探索"单
文献关键词：
师范类高校;课程思政;价值观探索
中图分类号：
作者姓名：
张奇;李敏;蒋颖
作者机构：
天津师范大学, 天津 300387
文献出处：
引用格式：
[1]张奇;李敏;蒋颖-.师范类高校就业课程中课程思政资源开发与利用——以"价值观探索"单元为例)[J].青春岁月,2022(29):77-79
A类：
价值观探索
B类：
师范类高校,高校就业,就业课程,课程思政资源,思政资源开发,资源开发与利用,职业价值观,媒体信息,良莠不齐,多片,鉴别能力,难免会,信息影响,价值观树立,许出,第一课堂,大学生职业规划,就业创业指导,同学们,课程思政内容
AB值：
0.305984
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