典型文献
大学英语跨文化交际中的课程育人功能研究——以中西方绘画对比为例
文献摘要：
新时代背景下,大学英语跨文化交际课程的根本任务就是培养学生学习了解不同的文化,在辨析文化差异中立德树人.因此,教师需将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,强化育人功能,努力探索跨文化交际课程中的育人功能,通过跨文化交际课程中的中西方绘画艺术对比学习中,进行社会主义核心价值观教育和中国梦教育,提升大学生的跨文化交际能力和中国文化自信力,鉴别优秀的传统文化可以更好地发挥其育人功能,对培养和提高学生的思想、文化、审美和道德素质有着极其重要的意义.
文献关键词：
大学英语;跨文化交际;育人功能
中图分类号：
作者姓名：
张晓丹
作者机构：
沈阳师范大学外语教学部, 辽宁 沈阳 110034
文献出处：
引用格式：
[1]张晓丹-.大学英语跨文化交际中的课程育人功能研究——以中西方绘画对比为例)[J].青春岁月,2022(14):88-90
A类：
B类：
大学英语,课程育人,育人功能,功能研究,中西方绘画,跨文化交际课程,文化差异,中立,需将,价值塑造,知识传授,融为一体,化育,绘画艺术,对比学习,社会主义核心价值观教育,中国梦教育,跨文化交际能力,自信力,道德素质
AB值：
0.236549
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