典型文献
“一带一路”背景下大学英语教学中学生跨文化交际能力的培养
文献摘要：
“一带一路”倡议是我国基于国家经济、世界贸易发展趋势所提出的，为国内、沿线各国与地区带来经济便利的同时，也带来了一定的挑战。其中，具有较高综合素养、跨文化交际能力的外语人才，更是倡议实施的关键。“一带一路”沿线国家众多，政治、文化、经济差异较大，若培养的人才不具备较强的跨文化交际能力，可能会影响国家之间、地区之间的贸易合作。由此可见，在高校英语教学中培养学生的跨文化交际能力尤为重要，这符合当下社会对高素质人才的客观需求。
文献关键词：
“一带一路”;大学英语;跨文化交际能力
中图分类号：
作者姓名：
管旭静
作者机构：
南昌豫章师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]管旭静-.“一带一路”背景下大学英语教学中学生跨文化交际能力的培养)[J].美眉,2022(13):2-4
A类：
B类：
大学英语教学,中学生,跨文化交际能力,世界贸易,贸易发展,区带,综合素养,外语人才,沿线国家,经济差异,贸易合作,高校英语教学,高素质人才,客观需求
AB值：
0.19394
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