典型文献
项目式教学法在《多媒体视觉设计》中的课堂教学应用——以文山学院为例
文献摘要：
各高校各专业开设的课程,可分为理论课程和实践应用课程.对于理论课程,任课教师可采用传统教学法就能取得较好成效.对于实践应用课程,任课教师要树立正确教学观,可采用项目式教学法来弥补传统教学法的不足.《多媒体视觉设计》的实践应用性非常强,任课教师要转变教师的教学方式和学生的学习方式,以项目式教学法为主,以传统教学法为辅.不仅把任课教师从传统教学法的独角戏中解放出来,也为学生能够理论结合实践提供机会和平台.在教学过程中,任课教师成为一名顾问,全程指导追踪.学生通过独立完成任课教师设计的既定项目,不仅掌握专业理论
文献关键词：
项目式教学法;课堂教学设计;实践应用;应用型人才培养
中图分类号：
作者姓名：
黄加运
作者机构：
文山学院人文与传媒学院, 云南 文山 663000
文献出处：
引用格式：
[1]黄加运-.项目式教学法在《多媒体视觉设计》中的课堂教学应用——以文山学院为例)[J].青春岁月,2022(11):106-108
A类：
B类：
项目式教学法,多媒体,视觉设计,教学应用,文山,理论课程,应用课程,任课教师,传统教学法,能取,教学观,学习方式,师从,独角戏,解放出来,理论结合实践,顾问,既定,课堂教学设计,应用型人才培养
AB值：
0.21967
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