典型文献
中职思想政治教育课程对学生职业精神的重构分析
文献摘要：
职业精神是学生在学习生涯中就应该培养的一种素养,尤其对于中职学生而言,他们相比其他学生要更早地踏入社会,因此,在中职教育中培养学生的职业精神是一件十分重要的事情.各门课程的教师都应当在授课时穿插职业精神的讲授,帮助学生培养良好的职业意识.由于思想政治课程中涉及较多学生综合素质的培养内容,因此思想政治教育这门课程非常适合学生职业精神的培养,任课教师应当在授课时运用多种教学途径,科学培养学生的职业精神.
文献关键词：
中职;思想政治教育;学生;职业精神;重构
中图分类号：
作者姓名：
王伟明
作者机构：
浙江省杭州市萧山区第二中等职业学校
文献出处：
引用格式：
[1]王伟明-.中职思想政治教育课程对学生职业精神的重构分析)[J].才智,2022(26):38-41
A类：
B类：
中职思想政治教育,思想政治教育课,学生职业,职业精神,中职学生,更早,踏入社会,中职教育,各门,当在,课时,穿插,讲授,学生培养,职业意识,于思,思想政治课程,学生综合素质,培养内容,非常适合,任课教师,教师应,时运,教学途径,科学培养
AB值：
0.337402
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