典型文献
无机化学教材建设的传承、发展与创新
文献摘要：
回顾了吉林大学无机化学学科教材建设的历史,从恢复高考招生制度后我国的第一部无机化学教材的编写,到该书第2版、第3版的修订,到配套的无机化学实验教材及无机化学习题集、无机化学习题解答的编写,处处凝结着无机化学教师们智慧的结晶,形成了厚重的历史积淀.随着新世纪的到来,顺应新时代要求、新兴的编者队伍在教学实践中成长壮大,编写出全新的无机化学教材.经过几代教师的努力,无机化学教材不断发展和完善,形成了多层次、系统性、立体化、高质量的精品无机化学教材体系,可满足不同层次、不同专业、不同教学计划的需求,在全国高校无机化学教学活动中发挥了重要作用.
文献关键词：
吉林大学;化学学科;无机化学;建设教材
中图分类号：
作者姓名：
宋天佑;王莉;张丽荣;徐家宁
作者机构：
吉林大学化学学院 吉林长春 130012
文献出处：
引用格式：
[1]宋天佑;王莉;张丽荣;徐家宁-.无机化学教材建设的传承、发展与创新)[J].化学教育,2022(14):100-104
A类：
B类：
化学教材,教材建设,发展与创新,吉林大学,化学学科,恢复高考,高考招生,招生制度,第一部,该书,无机化学实验,化学习题,习题集,习题解答,处处,化学教师,厚重,历史积淀,新世纪,新时代要求,编者,编写出,几代,教材体系,不同层次,教学计划,全国高校,无机化学教学,建设教材
AB值：
0.32328
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
