典型文献
建立医疗设备应用技术专业课程设置与从业能力相关性模型的研究
文献摘要：
目的:通过分析医疗设备应用技术专业课程的重要性以及各专业课程对从业能力的影响程度,探讨该专业课程设置及教育教学改革.方法:对385名医疗设备相关领域从业人员进行问卷调查,构建结构方程模型进行因子载荷及路径系数分析.结果:课程对从业能力有正向影响,标准化路径系数值为0.437.重要的课程有电子技术、电工基础、医用电子仪器、医疗器械计量与质控等.结论:高职层次的医疗设备相关专业在课程设置上要以从业能力为依据,突出院校自身特色,积极深化"三教"改革,提升育人质量.
文献关键词：
医疗设备应用技术专业;从业能力;结构方程;课程设置;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
丛茂柠;李程;汪晨;王民明
作者机构：
南京卫生高等职业技术学校,江苏 南京210038
文献出处：
引用格式：
[1]丛茂柠;李程;汪晨;王民明-.建立医疗设备应用技术专业课程设置与从业能力相关性模型的研究)[J].现代职业教育,2022(30):94-96
A类：
B类：
医疗设备应用技术专业,专业课程设置,从业能力,相关性模型,课程的重要性,教育教学改革,名医,因子载荷,系数分析,标准化路径系数,系数值,电子技术,电工基础,医用,电子仪器,医疗器械,质控,相关专业,三教,育人质量
AB值：
0.279235
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