典型文献
人工智能背景下高职师范生口语表达训练体系资源建设探究
文献摘要：
口语表达技能是高职师范生必备的专业能力之一.口语表达技能的训练离不开训练体系的培养,而好的教学资源建设是高职师范生口语表达训练体系平稳构建和有效运行的强力支撑.根据高职师范生口语表达训练体系"口语表达理论+口语表达技巧+口语表达实践"的"三维一体、交互发展"的构建要求,教学资源建设应囊括校内外一切优质资源,实现"理论—提高—实践"的阶梯发展,形成"活页式教材+网络视听平台+口语表达实训室"的资源布局,切实保障训练体系的有效性与实践性.
文献关键词：
小学教育;人工智能;教师口语表达能力;资源建设
中图分类号：
作者姓名：
胡凯佳;匡薇
作者机构：
湖南幼儿师范高等专科学校,湖南 常德415000
文献出处：
引用格式：
[1]胡凯佳;匡薇-.人工智能背景下高职师范生口语表达训练体系资源建设探究)[J].现代职业教育,2022(29):97-99
A类：
教师口语表达能力
B类：
人工智能背景下,高职师范生,生口,口语表达训练,训练体系,建设探究,开训,教学资源建设,有效运行,达理,表达技巧,三维一体,交互发展,囊括,校内外,优质资源,活页式教材,网络视听,视听平台,实训室,资源布局,小学教育
AB值：
0.245961
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