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典型文献
基于麦肯锡7S模型的高职院校辅导员队伍专业化建设研究——以广西建设职业技术学院为例
文献摘要:
高等职业教育有别于普通高等教育的特征之一是高职院校学生文化素质普遍较低,在校接受思想政治教育的时间更短,这意味着辅导员完成"立德树人"任务需要更高的专业化水平.充分研究分析新时代辅导员队伍专业化发展的阻碍因素,结合麦肯锡7S模型理论,将影响辅导员队伍专业化发展的关键因素与麦肯锡7S模型的七要素相对应,探索辅导员队伍建设的有效路径,创新指导高职院校辅导员队伍建设的实践方法.
文献关键词:
高职院校;辅导员队伍;专业化发展;7S模型
作者姓名:
贤冰冰
作者机构:
广西建设职业技术学院,广西 南宁530000
文献出处:
引用格式:
[1]贤冰冰-.基于麦肯锡7S模型的高职院校辅导员队伍专业化建设研究——以广西建设职业技术学院为例)[J].现代职业教育,2022(26):112-114
A类:
B类:
麦肯锡,7S,高职院校辅导员,辅导员队伍专业化,专业化建设,广西建设职业技术学院,高等职业教育,有别于,普通高等教育,高职院校学生,学生文化,文化素质,专业化水平,专业化发展,阻碍因素,辅导员队伍建设,创新指导,导高,实践方法
AB值:
0.250762
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