典型文献
网络思政背景下辅导员核心素养提升研究
文献摘要：
网络思想政治教育是将网络作为媒介,运用文字、图片或者视频等多种形式的内容开展思想教育活动,并且以政治教育作为主导思想.传统思想政治教育主要在线下进行,而自从网络普及以来,思想政治教育逐渐延伸到线上.开展思想政治教育是辅导员的使命之一,辅导员通过开展思想政治教育,能够帮助学生树立正确的"三观"以及道路自信、理论自信、制度自信、文化自信.这就要求高校辅导员提升自身核心素养,以便更好地完成教书育人目标.基于此,该文分析了网络思政背景下辅导员核心素养的结构、重要性,对网络思政视域下辅导员核心素养提升提出新的途径,以期为辅导员队伍职业化、专业化建设以及高校辅导员的选拔、培养、管理、考核和发展提供决策支持.
文献关键词：
网络思政;辅导员;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
樊英鸽
作者机构：
陕西国防工业职业技术学院 陕西·西安 710300
文献出处：
引用格式：
[1]樊英鸽-.网络思政背景下辅导员核心素养提升研究)[J].科教文汇,2022(06):48-51
A类：
B类：
网络思政,核心素养提升,提升研究,网络思想政治教育,多种形式,思想教育,教育活动,传统思想,自从,伸到,三观,道路自信,理论自信,制度自信,高校辅导员,成教,教书育人,育人目标,思政视域,辅导员队伍,职业化,专业化建设,决策支持
AB值：
0.264477
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